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16.05.13 - Feedback Mobile Seilgärten

Der Lehrgang der Ausbildung Erlebnispädagogik war "TOP"

Lehrgang Mobile Seilgärten 2013 der Ausbildung Erlebnispädagogik

Von 15. – 19. April fand der Kurs „Mobile Seilgärten“ statt. Dieser Kurs der Ausbildung Erlebnispädagogik ist einer der 7 Wahlkurse und findet im Urdonautal in der Nähe von Eichstätt statt.

 

Die 11 Teilnehmer beurteilten den Kurs am Ende der Woche wie gewohnt in einem Feedbackbogen (Noten 1-5). Der Gesamteindruck des Kurses erhielt mit 1,3 eine sehr gute Note, ebenso wie die Qualität der Fortbildung.

Raimund Widmer als Referent erhielt die Traumnote 1,1. Er „schafft es zügig, mit viel Spaß und Freude Wissen unter die Teilnehmer zu bringen“ (Frederick).

 

Auch der äußere Rahmen wurde sehr gut bewertet. Die Organisation wurde mit 1,1, die Verpflegung mit 1,2 und die Unterkunft mit 1,6 bewertet. Die einzige Note 3, die die Unterkunft erhielt wurde mit folgenden Worten begleitet: „-> aber wirklich kein Problem“ (Nils).

 

Insgesamt konnte der Kurs die Erwartungen von einem Teilnehmer teilweise erfüllen, von 5 Personen erfüllen. Weiter 5 Teilnehmer gaben an, dass ihre Erwartungen sogar übertroffen wurden.

 

Der Nutzen der Fortbildung für die pädagogische Arbeit wurde mit 1,5 bewertet, der persönliche Bereich mit 1,3. Hier war eine Enthaltung zu verzeichnen.

 

Bemerkungen

  • Viele neue und interessante Eindrücke bekommen, Aufgaben erlernt, die man gut umsetzen kann. Alles war gut erklärt. (Kerstin)
  • Immer gute und verständnisvolle Erklärungen, viele praktische Übungen, lassen das Gesehene gut einprägen (Kerstin)
  • Gerne ein Kurs für „Fortgeschrittene“ (Nils)
  • Wir wurden super verpflegt, alles was gebraucht wurde, wurde zur Verfügung gestellt. (Kerstin)
  • Habe nun so viel neue Eindrücke, die ich ganz bald in der Praxis umsetzen möchte. (Kerstin)
  • Ich bin an meine Grenzen gekommen und durfte diese überschreiten. Ich fahre gestärkt und voller Elan nach hause. (Frederick)
  • Auch als Hochseilgartentrainer lehrreich (Nils)
  • Kann viele Elemente in der Arbeit umsetzen J (Vroni)
  • Es sind einige Aufgaben gut, um diese mit den Kollegen durchzuführen und die Teamfähigkeit zu stärken. (Kerstin)

 

 

Offene Items

 

Besonders wichtig war für mich:

  • Thematik: Reflexion nach den Übungen -> Transfer in den Alltag
  • Dass ich immer eine Antwort bekam, weil ich noch sehr unsicher bin! (1. Lehrgang EP) (Evi)
  • Einfache Möglichkeit, Niedrigseilelemente aufzubauen (Manfred)
  • Viel Neues zu erlernen es auch praktisch umzusetzen und Unterstützung der Gruppe zu erfahren, da man so viel mehr Wissen erlangt. (Kerstin)
  • Die Gruppe -> Spaß und Austausch, Gefahrenquellen im Umgang mit Seil-/Elementen (Vroni)
  • Technisch Details, Folgenabschätzung (Alex)

 

 

Verwirklichung von erlebten Programmpunkten in der Arbeit:

  • Absolut, fange nächste Woche damit an (Nils)
  • Zu 95 % (Alexander)
  • Es ist viel dabei, was ich gut umsetzen kann (Kerstin)

 

Mit welchem Gefühl fährst du nach Hause?

  • Motiviert, vieles umzusetzen! Ich kann endlich ein paar Knoten! (super für mein Zeltlager) (Vroni)
  • Gutes Gefühl, müde, viel Input, gute Ideen
  • Viele neue Eindrücke, viel neu erlerntes Wissen, und viel Freude, Ideen für die Umsetzung zu haben (Kerstin)
  • Mit einem guten, da ich viele Sachen gelernt habe (Erik)
  • Müde J, mit einem breiten Grinsen im Gesicht (Frederick)
  • Viel Input, den ich erstmal sortieren muss (Evi)

 

 

Was wünscht du dir für den nächsten Lehrgang?

  • Super Gruppe, kompetenter Referent, gutes Wetter J (Vroni)
  • Bessere Verknüpfung von Lernziel der Gruppe und Auswahl der Übung (Alex)
  • Macht weiter so! (Nils)
  • Genauso viel Spaß, nette Leute und gute Umsetzungsmöglichkeiten (Kerstin)
  • Es wird aus persönlichen Gründen wahrscheinlich keine nächsten Lehrgänge geben (Manfred)
  • Gleiches Niveau (Evi)

 

Sonstige Anmerkungen:

  • vielen Dank an Raimund, seine Geduld bei Knotenkunde, Problemlöseaufgaben! War wieder ein schöner Kurs! (Vroni)
  • Problem: Aufbauten benötigen viel Zeit, insbesondere bei „hohen“ Elementen à stationäre Aufbauten schneller (Wolfgang)
  • TOP (Nils)

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